Бизиборд ГОРОДСКАЯ СРЕДА

Бизиборд ГОРОДСКАЯ СРЕДА поможет сформировать у детей общие представления о жизни в городе; расширит представления детей о службах спасения, общественном и муниципальном транспорте; познакомит детей с людьми с ограниченными возможностями здоровья;  поможет закрепить знания детей об основных знаках дорожного движения.
С помощью  бизиборда  ребенок:
Изучает различные цвета.
Подготавливается к чтению и письму.
Формирует причинно-следственные связи.
Обогащает словарный запас.
Развивает:
воображение,
мелкую моторику,
логику и мышление,
ловкость и концентрацию,
самостоятельность и познавательную активность,
интеллектуальные и творческие способности.
Размер бизиборда: 1160*880*50 мм. Состоит из 2 частей размером 580*880*50 мм каждая. Каждая часть оснащена 4 крепежами для безопасной для детей эксплуатации бизиборда.
1.     Панель «Кистевой тренажер»: позволяет ребенку совершать фиксированные мотивированные движения рукой по дуге, что будет готовить руку ребенка к письму.
2.     Магнитная «ходилка»: задачей ребенка является помочь мальчику сфотографировать достопримечательности России, переместив специальным магнитным карандашом  металлические шарики в соответствующие ячейки.
3.     Шестеренки «Двойная», «Листочек»: очень интересно наблюдать ребенку за пересыпанием бисера внутри различных форм шестеренок.
4.     Планетарный механизм «Эмоции»: на шестеренках изображены смайлики, отображающие 6 основных видов эмоций человека.
5.     Дверка «Театр: открывать дверки – это любимое занятие всех малышей. Играя с ней, ребенок учиться пользоваться дверными задвижками.
6.     Панель «Сортировка геометрических фигур»: перед малышом встает интересная задача отыскать к каждой фигурке пару по форме. Эта игра отлично развивает логику и математические задатки. Кроме того, на панели изображены представители различных служб спасения и написаны телефоны.
7.     Вращающиеся лопасти дирижабля.
8.     Набор взаимосвязанных шестеренок: развивают моторику рук и логическое мышление, формирует понимание причинно-следственной связи: вращение одного элемента приводит в движение целую систему.
9.     «Доска для развития межполушарного взаимодействия». Ребёнок берет два стилуса и вставляет их в начало лабиринта, и передвигает их по лабиринту, проходит лабиринт только правой, затем только левой рукой, а затем проходит весь лабиринт двумя руками одновременно сначала по часовой стрелке, затем - против. Таким образом в работу включаются оба полушария головного мозга и происходит их взаимодействие. Кроме этого, такие упражнения влияют на синхронизацию работы глаз и рук, этим обеспечивается включенность в работу обоих полушарий головного мозга. деревянные счеты
10.  Деревянные кубики-пазлы с цветным изображениям мороженого и радуги.
11.  песочные часы "Времена года"
12.  «Подбери пару». Цветные квадраты на веревочках обучают выявлять взаимосвязь между предметами, развивая стереогностическое чувство.
13.  Рамка-вкладыш «Сортировка формы»: формирует представление о разных геометрических телах и фигурах, развивает моторику рук, тактильную и визуальную память.
Продукция соответствует требованиям ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».
Продукция изготовлена в соответствии с ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля».
Отвечают всем требованиям ФГОС дошкольного образования.
Успешно применяется для развития детей с ОВЗ.
Подходит для работы по методике Марии Монтессори.